16 комиксов, глядя на которые, многие родители скажут: «Ого, мы в детстве такими не были»

Поддерживаю на 100% я хотела на баскетбол ходить,а ходила в ненавистную музыкалку на фортепьяно

Да да. Тоже насмешил. Раньше - программирование))

Его и не было.

Ну~
Это двоякая тема на самом деле. Дело и в возрасте и в ребёнке. Оставлять его совсем без секций просто потому что "не хочу" это как оставить без развивающих игр, без выучивания букв и слогов. Для гармоничного развития все равно нужны те или иные вещи и далеко не все дети могут оценить свои силы например, когда хотят на секцию которую откровенно не вытягивают. Много подводных камней в общем, где родителю тоже не стоит вопрос полностью на ребёнка оставлять. В конце концов это не просто развлечение, а развитие прежде всего. Возраст тоже фактор важный. Потому что если отдаёшь ребёнка в 3 года с горящими глазами, стоит готовится что через три месяца начнутся истерики что нехочунемогу теперь хочу лошадок и если этому потакать так и продолжится, а не поможет свое найти.

У меня сын и сейчас на бесплатные ходит

Сейчас муниципальные кружки вполне доступны по стоимости, дорого - это частные студии, пафосные спорт-секции

Музыкальная и художественная школа всегда были платными. В СССР размер платы зависел от зарплаты родителей (ну во всяком случае в нашем райцентр было так). Дети одиноких родителей занимались музыкой и рисованием бесплатно. Кружки оплачивались (спонсировались) предприятиями и городом. И тут многое от руководителей зависело. Так что всё то же самое. У нас работодатель оплачивает карате и робототехнику, но мы ходим на другое, поэтому платим сами. А вот в театральный кружок ходили бесплатно, он муниципальный. В принципе, на ушу тоже можем бесплатно ходить, кружок от школы олимпийского резерва, но ездить очень далеко. А там, где мы занимаемся, там зал коммерческий с конскими ценами, поэтому приходится доплачивать за аренду.

Что за лозунги у вас тут? Сейчас полно бесплатных секций при школе или при детских клубах по месту жительства. Но на ребенка и денег не стоит жалеть.

Насколько мне известно, модели не должны иметь излишне яркую внешность, чтобы не затмевать одежду, которую рекламируют. Они — ходячие манекены. Их задача правильно подать коллекцию модельера, а не демонстрировать "часть образа".

Когда это простые модели в России зарабатывали миллионы?😁

Развивается мелкую моторику, что в свою очередь влияет на мозг

До 2012го много что было бесплатно

3000 в месяц за занятие в бассейне - просто расточительство, согласна. А уж ходожественная школа вообще от лукавого. Не встречала ни одного ребенка, который занимается лепкой или биссероплетением за бешеные деньги, такие вещи обычно стоят копейки либо бесплатно при садике. Дороже и популярнее всего спорт секции

Лепка из глины отлично развивает моторику и творческий подход. А ещё успокаивает, снимает стресс у ребенка. И много чего ещё полезного делает. Да и просто - помогает ребенку воплощать то, что он задумал!

Когда выбор больше, выбрать сложнее

Это прекрасно)

Есть экземпляры) но вообще дети как правило транслируют то, что слышат от взрослых))

Это больше на стёб от автора статьи похоже.

Говорят

Моя такая же, все хочет. но везде только балуется и ноет сразу, если чуть сложно или скучно

Так и пробуйте все. Сходили туда, сходили сюда. Выберет, остепенится

А потом ходят во взрослом возрасте к психологу и вопрошают: "Ну я же просила, умоляла! За что родители не любили меня настолько, что вместо музыкальной школы отдали на карате???".

Я в детстве любил музыку и петь, поэтому знал что мне надо идти туда, пошел в детский хор, поэтому что в том возрасте еще не занимаются вокалом, после первого занятия меня сразу зачислили во второй класс, походил год, и на третий уже не пошёл, академическая программа слишком душная, к хору нужно было ещё выбрать инструмент, друг меня уговорил на аккардеон, в к нему еще прилагалось сольфеджио, которое мне вообще не нравилось и там нужно было заниматься целых 2 часа, я отставал по программе и не мог ничего там понять, из-за этого я и ушёл, а вот потом уже лет в 13, когда у меня появился интернет и я стал самостоятельно слушать свою музыку, я наконец определился, что мне нужно пойти на барабанщика, в эту же школу пришел уже на платной основе и занимался только ими, но программа опять же там слишком душная, всё отрабатывается по 1000 раз, ни шагу свободного в сторону, плюс занимался всего 2 раза в неделю, а дома не было возможности, поэтому прогресс был очень медленный и не понятный, но азы и примерное понимание я получил и решил уйти, через несколько лет решил пойти к частному преподу вспомнить это всё и попробовать ещё раз, и вот уже с ним стало всё гораздо лучше, он давал свободу, сначала мы изучали различные приёмы, варианты сбивок и переходов, а дальше он включал знакомую музыку без ударных и давал волю играть так, как сможешь, и тут появилась импровизация, понимание структуры и суть самого инструмента, после этого прошел год занятий, летом я решил накопить на свои электронные барабаны, осенью пришлось прекратить занятия, чтобы не тратить бюджет и в скором времени приобрел эту установку, стал сам заниматься, слушал и смотрел барабанщиков, которые очень технично и достаточно тяжело для меня играли, повторял за ними и в голове откладывались постепенно все их приемы, далее я уже смог полностью сам играть почти любую музыку в своем жанре на слух, мог импровизировать, комбинируя полученные знания, ну и естественно дальше развиваться, пытаясь играть сложную и интересную музыку

Не могу согласиться с вами. Я помню себя в детстве , я думала и анализировала всё подряд ;) , и не могу сказать , что я какая-то особенная;) . Так что дети не такие тупые , как вы думаете,просто с ними нужно общаться и обучать их с раннего возраста, давать по крайней мере все возможности для развития .