Потому что программы пишут люди, далекие от школы, они и сами-то вряд ли знают ответы на эти вопросы, раздали студентам задания, студенты скачали из интернета и сдали. Никто не думает о детях, сейчас главное - нажива
15+ родителей столкнулись с домашкой и чуть дара речи не лишились

Многие из нас честно думали, что школа осталась позади: контрольные сданы, сочинения написаны, формулы выветрились. Но не тут-то было — дети пошли учиться, и внезапно оказалось, что мы снова как будто сидим на первой парте и героически пытаемся вспомнить, чем отличается метафора от эпитета и как решать задачки по геометрии. И не всегда справляемся с заданиями даже для начальной школы.
- Сидим с подругой, болтаем, приходит ее дочь:
— Мам, мне задали сделать шорты. А у меня выкройка не получается.
Я:
— О! У меня по выкройкам пятерка была. Я помню — полуобхват, деление.... Или умножение...
Подруга:
— Давай шить! Заодно и дочку научим.
Разложили ватман, чего-то насчитали, вырезали, сшили... Получились штаны размера 70-го, длиной до щиколоток мне. Дочь подруги:
— Да уж... И не объяснять же учителю, что это мама с подругой шили.
Переделала сама. Правда, все равно получились капри. © AstroKalinka / Pikabu - Я была на работе, попросила мужа сделать домашку с сыном. Через 10 минут муж позвонил и стал на меня орать, что они такого не проходили, когда он учился. Мол, кто пишет такие программы обучения? Придешь — сама разбирайся! Сын учится в пятом классе. Проходили сокращение дроби. © LesnayVedma / Pikabu
«В очередной раз удивляюсь заданиям для 1 класса. Я, в свои 34, знаю только кактус. Есть среди вас знатоки растений?»
- Пришли в гости, а там ребенок окружающий мир делает. Задание типа кроссворда, один из вопросов: «Известное произведение Александра Дюма» (4 буквы). Сначала сами вспоминали, потом полезли в интернет. И оказалось, что это произведение — «Граф Монте Кристо». Но в ответ идет только «Граф».
Интересно, много ли четвероклассников знакомы с Дюма и с его графом, чтобы ответить на этот вопрос самостоятельно? © SokolovaAnnA / Pikabu - Задание по окружающему миру в третьем классе: «Придумайте сказочную страну и распишите ее бюджет». Пришлось лезть в интернет, чтобы понять, что имеется ввиду. Вдохновившись увиденным, стали сочинять свое. Пока вместе с сыном сочиняли, обсуждали, писал красиво в тетрадь — прошло 3 часа. Лучше бы сама за него сделала — вышло бы быстрее. © Pohjoinen nainen / ADME
«Задали ребенку задачи по геометрии. На третьей я завис. Помогите решить!»

По третьему пункту вспомнила задачу. Собрались на праздник ТРИ друга. У Пети было четыре шарика, Вова принёс ещё два. Один шарик отдали Серёже. Вопрос: сколько шариков было у Миши?
«Задание 3. Задача: вы хотите украсить комнату воздушными шарами. Сколько шаров диаметром 30 см вам понадобится, чтобы создать праздничную атмосферу?»
- Серьезно? У меня аж клавиатура закашлялась. © user8984735 / Pikabu
- Сын в школе учит проценты. Сидели с ним над домашкой, решали примеры, я предложила ему сравнить процент любви ко мне и к папе. Он задумался, а потом сказал: «Ну, вот тебя я люблю на 98%, а папу на 99%, потому что он иногда достает пару конфеток из шкафчика, а ты их туда прячешь!» © Мамдаринка / VK
- Задали дочке задание (3 класс) написать рассказ без единого глагола о том, что ты делал на зимних каникулах. Дочь долго думала, не смогла. Потом выяснилось, что это задание было для того, чтобы дети убедились, мол, без глаголов обойтись сложно. Мы задание обсудили, а позже я решила его сделать. И вот что получилось:
«Зима. Вокруг снег, сугробы, а в солнечные дни — особенно красиво. Новогодние праздники: салют, оливье на столе, елка вся в разноцветных игрушках и расписных шариках, гирлянды по всему городу. А сколько развлечений в парке: снежки, лыжи, санки, снеговики, коньки... Термос горячего чая с лимоном под мышкой. Красота!» © Dreamwalker*** / Pikabu
«Вот такие задания дают второклассникам в школе! Да еще, оказывается, из раздела „Музыка“»

Если детям реально такие задания по музыке дают, то у меня сейчас что-нибудь бомбанёт...
Надеюсь, что это шутка какая-то🙏🏻
«Мы будем загадывать слово из современного школьного жаргона, а вы попробуйте отгадать, что оно означает.
ЗАШКВАР
— Переполох
— Интрига
— Запазуха
— Позор»
- Это начиналось классически. На часах пол-одиннадцатого ночи, и дочь такая: «Мама, завтра творческий проект по географии». В общем, нужно было смасерить макет жилища какой-либо этнической группы. Решили, что проще всего будет организовать индейский вигвам. Придумала, что нарежу веток во дворе, а мелкая их свяжет, для внешнего полотна пожертвовала старой блузкой.
Вооружившись канцелярским ножом, пошла на улицу резать ветки. Напугала какого-то парнишку — видимо, женщина с ножом в кустах среди ночи других чувств не вызывает. Нарезала. Вот сижу среди ночи, обрезаю веточки ножичком. И тут инструмент срывается и врезается в палец. И ощущения так себе, но — синдром отличницы! Проект сам себя не сделает. Перетянула бинтом, особо туда не заглядывая, дорезала веточки, связали с дочкой их в подобие остова, выкроили «палатку». И чувствую, что как-то плохо мне. Размотала палец, а там реально фильм ужасов. Говорю: «Доча, мне тут ненадолго надо в больницу, как приеду — доделаем, немножко осталось». Вызвала такси и поехала в травмпункт. Зашила, вернулась домой, а мелкая там уже все сама кое-как доделала.
Домик забрали на выставку, а через неделю дети обнаружили его с прочими шедеврами в коробке напротив школьной мусорки. Мы забрали его домой как семейную реликвию с историей. Теперь стоит на полке в гостиной на самом видном месте. © lesyabulesya / Pikabu

Мы так макет горы делали в час ночи... Обошлось без обрезанных пальцев. Извели рулон пекарской бумаги, снег делали из пенопласта, сушили для скорости феном. Хорошо что частный дом, соседей нет. А то в во втором часу ночи звук пенопласта и фена наверное не порадовал бы.
- Сыну сказали принести каштаны. За день до урока я пошла по паркам. Обошла все места, где растут каштановые деревья, — каштанов нет. Пишу в родительский чат — все отвечают, что тоже не нашли, и ржут. В итоге мама одного мальчика собрала рядом со своей работой (в другом районе города), и мальчик раздал всем. © Pohjoinen nainen / ADME
- Делаем с сыном окружающий мир, тема млекопитающие. Итоговое задание: «Опиши животное, обитающее в вашем краю, не говоря название». Пытаюсь изобразить зайчика. Прыгаю по комнате, приложив ладони к голове — типа ушки. Думаю: «Хороший «зайчик получается. Давно не прыгал, вроде, не забыл еще, как это делается». И сын такой выдает устало-утвердительно:
— Пап, ты олень.
Хм. Он прав, ведь ладони я не сложил лодочкой, а растопырил... © MonSolo / Pikabu
«Задали дочке кормушку принести в школу. Видите тарелки? Значит, это кормушка. Стаканы только не сделал. Теперь переживаю, как птички всухомятку есть будут»

Надеюсь, папа понимает, что "опишите" и "покажите" - это разные вещи))
- Бесит делать домашнюю работу с детьми. За что? Я свои 10 лет отучилась уже, все. На собрании учительница говорит: «Проверяйте у детей домашнюю работу». Так вы и проверяйте. Вы учитель, не? У меня на работе рабочая работа, я не хочу делать еще домашнюю работу. Это другая зона ответственности. Раньше у нас в третьем классе были какие-то циферки, солнышки, весело изучали разную легкую ерунду. Сейчас темы для третьего класса выглядят так: «Особенности окраса бобров», «Звездное небо», проект «Все растения моего региона», «Промышленность», «Рисунок пастелью с проработкой фона».
Мне кажется, через 10 лет третьеклассники уже будут делать проекты по запуску мини-шаттлов на орбиту:
— Мария Георгиевна, а у меня не взлетел.
— Петров, ну, надо было с родителями делать! Наняли бы инженера, поработали над деталями. Почему так безответственно отнесся к домашнему заданию? © novikovalegal / Pikabu
Решите задачу!

Учитель прав. Для вашего же блага нужно контролировать, помогать ребёнку делать домашнее задание! Это сблизит вас, усилит чувство доверия, не говоря уже о том что повысится уровень знаний. ( И ааш тоже).
- Ой, мы сегодня для урока английского всей семьей писали сочинение на тему «Столица 100 лет назад». Сперва подбирали материал, потом выбирали, что войдет в сочинение, а потом измучили интернет-переводчики, пытаясь заменить незнакомые слова на английском какими-то знакомыми. Измотались все! Это жуть. Квесты не нужны! Вроде 6 класс, а учиться продолжает вся семья... © Ирина / Dzen
- Помню, мелкому задали какую-то ерунду из шишек наваять. Ну, не было шишек в округе, зато с моря привезли кучу ракушек. Налепили что-то на пластилин и записочку написали с наказом отдать учителю, только чтоб никто не видел. А в записочке мы написали многое: и про шишки в нашем не хвойном районе, и про задания, которые нужны были вчера, и про поход к директору, если что. И такие задания прекратились.
А еще у нас были ярмарки собственных поделок и домашних вкусностей! Капец, товарищи! «Мама, у нас ярмарка, давай печенек напечем?» Ага, сыночка, сейчас, вот только ужин приготовлю, вас с папой покормлю, тебя спать уложу и пойду печеньки печь...". © Milaznae4ka / Pikabu
«Ребенок в первом классе. Нужно было сделать домашку: „Нарисуй „доминошки“, на которых сумма очков равна 8“. Ну, сделал — он же видел домино. Учитель не согласен»

А почему должна печь мама и без ребенка? Дать ему муку, молоко, сахар, объяснить и пусть сам лепит под присмотром
Можно просто сидеть рядом и максимум помочь замесить тесто, у моей подруги сыну четыре с половиной и он обожает сам лепить печенье
Для учителя первого класса не знать как выглядит "домино" это настоящее дно! Поражает тупость некоторых учителей!
современное домино ушло далеко вперед...

Тогда учитель должен указать какой вид домино нужно использовать. То что вы показали, не традиционное домино.
Про английский - в корне неправильно. Надо начитаться материала, а потом попытаться пересказать, что можешь, своими словами.
Можно было заныкать задание в чат джипити и не париться)
Конечно, могу ошибаться, но было подобное задание у ученика как раз где-то в 5-6 классе. И там не было необходимости "мучать переводчик", т.к. нужны были предложения типа: "100 лет назад было мало машин, было много лошадей" и т.п.
Это ваш подход в корне неправелен с точки зрения современной школы. Не важно, чего вы там начитаетесь. Нужно максимально показать, что знаете лексику и грамматику, котрую только что проходили
А чем одно отменяет другое? Пока слова и правила свежи в памяти, они сами лезут на язык при попытке пересказать прочитанное
- У знакомых ребенку во втором классе задали домашнее задание на тему: «О чем думает форточка ...» Я задумался. Это вам не «Как я провел лето» и «Какие животные есть у вас дома». Первое, что пришло в голову: «Опять эта пушистая попа на меня уселась за птичками смотреть!» Да и не у всех форточка теперь есть дома, пластиковые окна редко с ней делают. © PyirnPG / Pikabu
- Сыну в школе сказали сделать кормушку для птиц. Я работал в цехе стеклопакетов, поэтому в моем распоряжении было неограниченное количество герметика и корковых прокладок. В общем, взял и сделал из фанеры домик 30×40 см, стоящий на листе фанеры 50×60. Намазал герметиком нижний лист и приклеил камешки от своего старого аквариума, имитируя дорожку к домику, вокруг все заклеил старым пластиковым ковриком — типа трава. Из нескольких кусочков фанеры сделал крыльцо и ступени, из пластикового ящика для фруктов вырезал перила и покрасил в белый цвет. Нижнюю часть фасада тоже оклеил камешками синего цвета из того же аквариума — фундамент. В беседке снял старые жалюзи, разобрал и наклеил на фасад горизонтально, получилось что-то вроде сруба (бревно), окрасил в оранжевый цвет. Из корковых прокладок клеил крышу — около 400 штук пришлось наклеить. Из маленького пластикового уголка сделал откосы в окнах и небольшие ставни. В верхней части дома сделал светящееся окошко. По итогу я обалдел — домик весил килограммов 10! И да, мне было жалко его отдавать. И я не отдал, повесил возле дома, а сыну на скорую руку из семи кусочков фанеры сделал самую простую кормушку. © user6713550 / Pikabu
Когда мама не помогает делать домашку

В наше время -жестокость, (на экране и войны), равнодушие...и писать о думающей форточке? Это цинизм.
- Сын попросил помочь с математикой. Задачка была простая для меня, я мог решить ее кучей способов. Но сначала хотел выяснить, что они знают на данный момент. Оказалось, что решить ее он не может — нужны знания из следующего параграфа. У доски преподаватель сама не смогла эту задачу решить, пришлось звать коллегу. Но пятерку сыну (мне) поставила. А потом оказалось, что в учебнике была ошибка. Горжусь той пятеркой! © Cpirtomicin.2 / Pikabu
- В моем детстве было. Задали на уроке биологии домашку: срезать веточку дерева и сделать прививку почки. Ок. У меня мама — агроном. Давай, говорит, я тебе сделаю, а ты уроки учи. Сделала прививку.
На следующий день учительница проверяет: кому 4, кому 5. Доходит очередь до меня. Ужасается: «Что это?! Что за работа? Вообще на двойку! Постыдилась бы: у тебя мама агроном, а дочка такая косорукая неумеха».
Короче, стыда было не то что очень, а просто вообще нестерпимо! И особенно за то, что огребла не за свое! Так еще мне причинителя моего фиаско в пример ставили. Травма на всю жизнь.
С тех пор все делаю только сама. Не принимаю даже искреннюю помощь. Никому не доверяю. Даже в самолете хочется удостовериться, что пилоты знают свое дело. © Aapsara / Pikabu
«Дочка с женой уединились на кухне. Я думал, они ужин готовят, а тут вот кто! Ежик! Оказалось, в школе задали изготовить на каникулах осеннюю поделку»

Полно таких случаев, когда родители сделали за ребенка, а ребенку 2 или 3. Лет тридцать назад папа со степенью по истории написал для сына 10-классника доклад по этой самой истории. Результат - 3. В другой семье примерно в то же время мама-журналист написала дочери сочинение на 2/4.
- Мы с мужем гуманитарии. Никогда не было проблем из-за этого, просто жили себе, работали — каждый в своей сфере. Проблемы начались только тогда, когда дочь перешла в среднюю школу. Эти формулы, законы, уравнения. Как люди вообще держат столько информации в голове? Начали учить с дочкой все эти моменты, чтобы помогать с уроками, и голова прямо закипала. Садились втроем каждый вечер, пыхтели над цифрами и вычислениями. После очередного вечера мук дочь сказала: «Может, попросим дедушку помочь?» И почему эта идея раньше нам не пришла в голову? На следующий день пригласили его к нам и засели вчетвером за домашку. Он сказал, что многое подзабыл и боится помочь неправильно. Предложил позвать еще и бабушку. Позвонили, пришла она. Так нас стало пятеро. В какой-то момент дочь рассмеялась — уж очень это все напоминало сказку про репку. После очередного нервного вечера мы все же сдались и просто решили нанять репетитора — так всем будет спокойнее и не надо никого дергать. © Мамдаринка / VK
- Ребенок выполняет домашку по математике — решает кроссворд в рабочей тетради.
— Папа, а что измеряется в литрах?
— Объем.
— Нет, тут 11 букв.
— Не может быть!
Смотрю кроссворд — действительно: величина, измеряемая в литрах, 11 букв. Алле! Я на физмате преподавал, в литрах измеряется объем. Подбором по буквам и с помощью интернета выяснили, что правильный ответ — «вместимость». Вот какая величина, оказывается, есть теперь в математике! © Unknown author / Pikabu
А если вы любите комичные истории, то вот вам статья о том, как женщины решились вызвать «мужа на час» и что из этого вышло.
Комментарии
ыыыыыыыы Задание из окружающего мира делали на этой неделе, только я кроме кактуса ещё и каллу знаю)))) И всё)))))
С шарами не вижу проблемы, вычисляем площадь шара, вычисляем площадь комнаты, делим площадь комнаты, на площадь одного шара получаем количество шаров. Но, то, что у детей часто странные задания в школе, это факт. Я мелкой, еще на стадии подготовке к школе в 5 лет, обьясняла, как решать задачи , составляя уравнения с неизвестными)))))
Мы как- то с дочкой сделали задание земной шар из теста+50соли, запекали в духовке раскрашивали, но учитель не оценил, следующие поделки делали на раз из шишек, каштанов, листиков(мы это все заготавливали), листики гладили утюгом,и ляпали за 3 мин, притом криво,как -будто ребенок делал сам и отметки отлично!
Соседка: "домашку не можем сделать. Сидим втроём - дочка - первоклассница, я и муж. Идей нет. Помогай! "
Ну, 🆗. Прислала задание. "Продолжите предложение : БЕЖИТ МЕДВЕДЬ ОТ ЗАЙЦА. "
Продолжила😄

Повезло выучиться в доЕГЭйные времена. А программа начальной школы сейчас вызывает кучу вопросов. Каждый урок новая тема (без закрепления старой). Чуть ли не через урок контрольная, диктант, сочинение, стихотворение.
Я понимаю, конечно, что дети быстрее и легче могут учиться, но меру нужно знать, чтобы в итоге в голове каша не получилась.
Вообще, много вопросов к составителям школьной программы.
Похожее
19 фото людей, которые напрочь забыли о своем возрасте и просто наслаждаются жизнью

14 историй о коллегах, чьи поступки — чистый офисный сюрреализм

20 мастеров по ремонту, о которых еще долго будут говорить — кто-то со смехом, а кто-то с благодарностью

18 историй от мастеров и клиентов салонов красоты, о которых они до сих пор готовы рассказывать

15 примеров того, что у каждого старого дома есть свои секреты

16 человек, которые собственным примером доказывают, что возраст — это всего лишь цифра

18 историй о студентах, чья смекалка — на вес золота

20+ работ, глядя на которые просто отказываешься верить, что это сделано руками обычного человека

14 историй о том, что жизнь бывает покруче кино

17 историй, доказывающих, что учитель — это и психолог, и стендап-комик, и герой драмы

14 диких вопросов на собеседованиях, которые поставили соискателей в полный тупик

18 легких комиксов о том, как выглядит настоящая любовь спустя годы брака

